Vater meldet sich zu Wort, nachdem die Lehrerin seines Sohnes ihm gesagt hat, Nägel lackieren sei „nur etwas für Mädchen“

Christian Shearhod sagt, sein Sohn Ashton habe seit seinem zweiten Lebensjahr Interesse daran bekundet, sich die Nägel zu lackieren. Der Vater fand es jedoch ungewöhnlich, nachdem sein Sohn es plötzlich nicht mehr tun wollte.

„Ich fragte mich, was meinst du? Als ob du dir die Nägel nicht lackieren willst? Er meinte: ‚Nein, mein Lehrer sagt, das ist nur für Mädchen‘“, erzählte Shearhod „Good Morning America“ von seinem Gespräch mit seinem Sohn. „Er schien darüber verärgert zu sein – als ob es etwas wäre, was ihm immer Spaß gemacht hätte.“

Als Elternteil sagte Shearhod, er sei „ein wenig verärgert, ein wenig verärgert“, nachdem er von den Bemerkungen des Lehrers erfahren hatte, aber als Lehrer selbst erklärte er, er verstehe, dass „verschiedene Menschen unterschiedliche Geschlechtsnormen haben, insbesondere je nach Alter.“

„Vielleicht ist sein Lehrer aufgewachsen und hat gelernt, dass das nur etwas für Mädchen ist“, sagte Shearhod. „Ich muss auch verstehen, woher sie kommen.“

Nachdem Shearhod von der Situation erfahren hatte, sagte er, er habe beschlossen, sie als „Lehrmoment“ zu nutzen.

Um ihn aufzuheitern, ging er mit seinem dreijährigen Sohn zur Maniküre und Pediküre in ein örtliches Nagelstudio.

Shearhod dokumentierte außerdem ihre gesamte Reise und teilte das Video auf seinem TikTok-Konto, das inzwischen mit über 4 Millionen Aufrufen viral gegangen ist.

„Ich wollte zeigen, dass man eine kleine Situation in etwas Positives verwandeln kann“, sagte er. „Wenn das nie passiert wäre, wären wir wahrscheinlich nie zum Nagelstudio gegangen, als ob es nichts Negatives sein müsste.“

Shearhod beschrieb, was Ashton von diesem Moment an lernen sollte, und fuhr fort: „Ich wollte ihm beibringen, er selbst zu sein, wissen Sie, und das ist es, was ich von allen meinen Schülern wünsche.“

Um das Bewusstsein zu schärfen, sprach Shearhod auch mit der Lehrerin in der Kindertagesstätte seines Sohnes.

„Als ich mit diesem Lehrer gesprochen habe, habe ich mich nicht bei der Schule beschwert, das war nicht das, was ich wollte. Ich wollte dorthin gehen, und ich wollte mit ihnen reden, sie auf den gleichen Stand bringen“, sagte er .

Während die meisten Reaktionen der Öffentlichkeit auf sein Video positiv waren, ist Shearhod auch auf einige „Trolle“ bedacht, die mit der Veröffentlichung seiner Geschichte im Internet einhergingen.

„Es gab Leute, die einige ziemlich hässliche Dinge sagten, aber im Großen und Ganzen glaube ich, dass die meisten Leute gut sind, und das spiegelte sich in den Kommentaren wider, es gab so viel Unterstützung von anderen Eltern“, teilte er mit. „Andere Lehrer, die Schule [Verwaltung], es waren so viele Leute da, die gute, positive Dinge sagten und ihre eigenen Geschichten erzählten … Es war einfach cool zu sehen, dass es da draußen eine Menge Leute gibt, die bereit sind, Dinge zu akzeptieren, die …“ sind ein bisschen anders, was gut ist.

Shearhod ermutigte auch seine Lehrkollegen, den Themen mehr Aufmerksamkeit zu schenken.

„Es kommt auf die richtige Formulierung an. Als sie [die Lehrerin] sagte, es sei nur für Mädchen, ist das im Moment eine Sache, [im Vergleich dazu] zu sagen, dass es typisch für Mädchen sei. Du weißt, was ich meine. So wie manche Jungs das machen und andere auch.“ nicht, und erkläre, dass es Ausreißer gibt, oder? Ich bin Mathematiklehrer. Manchmal spreche ich also in der Mathematiksprache, als gäbe es Umrisse für Leute, die gerne losziehen und ihr eigenes Ding machen, und es sollte weniger starr sein und organischer“, erklärte er.

„In den Gesprächen, die man mit Kindern führt, muss es nicht unbedingt dies oder das sein, ob schwarz oder weiß. Es sollte eine Grauskala geben, wenn es ums Erforschen und Lernen geht.“

Was seinen Rat für die Eltern betrifft, die eine ähnliche Situation durchgemacht haben, forderte er sie auch dazu auf, „Verständnis dafür zu haben, dass Lehrer mit 30 Kindern gleichzeitig zu tun haben und dass man manchmal nicht alles genau so sagt, wie man sollte.“ "

„Oft entstehen Probleme durch Missverständnisse“, sagte er. „Das bedeutet nicht, dass sie etwas Bösartiges gemeint haben und nicht so schnell jemanden kreuzigen, nur weil er etwas gesagt hat. Das ist eine Abwägung, denn in einer Klasse mit 32 Leuten könnte man so ziemlich alles sagen. Es ist einfach so.“ ist manchmal."

Shearhod fuhr fort: „Wir müssen also wirklich verstehen, dass die Leute sagen, dass die Dinge nicht richtig laufen. Aber das ist in Ordnung, wissen Sie, wie eine Erlösung.“

Anmerkung des Herausgebers: Dies wurde ursprünglich am 10. Februar 2023 veröffentlicht.